domingo, 17 de marzo de 2013

La #Escopaella de Salvador Escoda 2013.

El pasado viernes 15 de marzo de 2013, tuvimos el privilegio de ser invitados por Antonio Aybar (@aybar_arias) y la fortuna de poder asistir a la tradicional #Escopaella, que regularmente organiza la delegación de Levante de Salvador Escoda S.A.

La verdad es que fue un día intenso y donde nos juntamos unas 1300 personas (profesionales, empresarios y amigos), circunstancia que propició experiencias personales y profesionales muy positivas.

Quizás este tipo de eventos sea una nueva y revolucionaria metodología de hacer Networking / Coworking de zona, donde desaparece la ansiedad de la necesidad de vender, donde se generan diálogos solicitados y no monólogos obligados, donde no hay limitaciones de tiempo en las relaciones personales/profesionales, donde no te imponen con quién tienes que interactuar, donde nadie se lucra directamente aprovechando la necesidad de relacionarse, etc.  En definitiva, creo que es la verdadera filosofía del networking empresarial y que se basa en la idea de aportar valor añadido a tus contactos, sin buscar únicamente el beneficio rápido y con el objetivo de multiplicar las oportunidades de hacer negocio.

La siguiente fotografía deja constancia que en todo momento estuve acompañado de grandes amigos como: Pedro Cuestas (@PedroJ_Cuestas), Antonio Carrión (@acarrionmolina), Daniel Robles (@danielamyca), Antonio Aybar (@aybar_arias) y Antonio Vallejo Chanal (@AntonioVChanal).

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Simplemente quería dejar constancia del evento, y darles las gracias públicamente, ya que es lo mínimo que podemos hacer.

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LOS ACTOS QUE SE REALIZARON ESE DÍA:

ESCO-FERIA 2013

Visitar a más de 30 expositores (fabricantes y distribuidores) que presentarán sus últimas novedades en sus propios stands.

DILO EN 10 MINUTOS

Breve exposición de las ventajas competitivas de algunas de las empresas expositoras

BUZÓN PREGÚNTAME

Trasladaremos sus dudas a los expositores

ESCO-PAELLA 2013

Por fin, después de cuatro años volvemos a celebrar la tradicional “Esco-Paella” en una jornada que va a ser la fiesta de nuestro sector.

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Gracias Antonio Aybar (@aybar_arias).

miércoles, 20 de febrero de 2013

Libro: “la imagen del candidato electoral en el contexto de la cibercampaña: Las elecciones autonómicas de 2011 en la Región de Murcia”

Os presento el último libro en el que he tenido la oportunidad de colaborar con grandes amigos y profesionales como (orden alfabético):

Ángel Pablo Cano Gómez, Celia Berná Sicilia, Dolores Lorán Herrero, Enrique Arroyas Langa (@enriquearroyas), Francisco Hernández Gómez (@FranHernandezG), Helena Martínez Martínez (@helenamtnez), José Manuel Noguera Vivo (@jmNoguera), José Rocamora Torá, María Arroyo Cabello, María del Mar Grandío Pérez (@margrandio), Pedro Luis Pérez Díaz (@pedroluis), Rocío Zamora Medina (@rzamoramedina), Salvador Hernández Martínez (@salvadorprotoco).

La imagen del candidato electoral en el contexto de la cibercampaña: Las elecciones autonómicas de 2011 en la Región de Murcia

ISBN: 978-84-15679-21-9

LibroRocío Zamora Medina y yo hemos realizado el Capítulo 7: “La percepción del liderazgo personal en campaña y su vinculación con las prioridades ciudadanas”, donde consideramos que un político no se convierte en líder si los otros no lo perciben como tal y, en ese proceso de percepción, las estrategias y los recursos comunicativos y simbólicos desempeñan un papel clave.

Pero, ¿por qué alguien es líder? ¿Por lo qué es, por lo que hace o porque se dan todas las condiciones para ser reconocido como líder?

Son muchos los teóricos que empezaron destacando el enfoque personal del liderazgo, sustentado en la idea de que lo que los ciudadanos más valoran de un líder político tiene que ver con unos rasgos (teoría de los rasgos) o cualidades personales (Popkin et al. 1976; Page 1978; Miller, Wattenberg y Malanchuk, 1986, Kinder, 1986; Popkin 1994).

Este capítulo pretende contrastar empíricamente en qué medida sigue siendo importante el liderazgo personal en una campaña electoral, utilizando como base de estudio el análisis de los tres principales candidatos que se presentaron a las elecciones autonómicas de mayo de 2011 en la Región de Murcia. Se pretende conocer, en primer lugar, las percepciones ciudadanas específicas en relación con la imagen pública de cada uno de estos tres candidatos: un político consolidado como Ramón Luis Valcárcel, con cuatro legislaturas al frente del gobierno regional.

(…)

Editado por:
PUNTO ROJO LIBROS, S.L.
Cuesta del Rosario, 8
Sevilla 41004
España
902.918.997

viernes, 15 de febrero de 2013

Neuromarketing: el GPS de los pensamientos inconscientes de la decisión de compra.

Si analizamos los textos científicos relacionados con el marketing generados en los últimos años, podemos comprobar una presencia masiva de términos como neuromarketing, geomarketing, etc., en definitiva términos que tienen un denominador común importante, que es la de detectar las necesidades de los consumidores de la forma más personalizada posible. Así, como dilucidar los diferentes elementos que están presentes en la decisión de compra de los consumidores.

El éxito está en personalizar al máximo los productos que se le ofrecen a los consumidores, pero claro está, esto actualmente es inviable salvo en productos de muy específicos. Es evidente que la personalización suele estar relacionada de forma inversamente proporcional con la inversión / coste empresarial, o sea, a mayor personalización del producto mayor inversión hay que hacer en generarlo/producirlo.

El neuromarketing fue el tercer tema analizado en una sesión de #marketerosnocturnos España (resumen) y donde podéis disfrutar de los tuits más destacados de la sesión.

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En definitiva, el neuromarketing debe ser el GPS de los pensamientos inconscientes sobre los que se asienta la decisión de compra, luego si conseguimos controlar y detectar los elementos y circunstancias que nos predisponen a la compra de un determinado producto, habremos conseguido un gran avance.

Los dos grandes inconvenientes que presenta el neuromarketing son A) el precio que supone la realización de las pruebas de neuromarketing y B) que se realiza/aplica a muestras muy reducidas, lo que implica que los resultados no son significativos estadísticamente y no pueden ser extrapolados al universo objeto de estudio (UOE).

Tenemos que tener presente que entre el 80 y el 95% de las decisiones de compra se organizan en la parte del subconsciente del cerebro, tal y como afirma Zaltman (2003) en su libro “How customer think”. Así como que el 95% de la conducta se decide de manera inconsciente.

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Después de analizar algunas referencias: Yagüez, E. y Merino, M. J. (2012): Neuromarketing, Alvarez del Blanco, R. (2011): Neuromarketing. Fusión perfecta, Marchal, D. (2011): Neuromarketing, el poder de la marca en la mente, ponencia del Profesor Smidt en el Neuromarketing Worl Forum 2012. Podemos considerar:

“El neuromarketing tiene su raz

Etiquetas de Technorati: ,,

ón de ser en la circunstancia de que la respuesta consciente camufla la verdadera reacción del consumidor ante determinados estímulos”

Yagüez, E. y Merino, M. J. (2012): “Nuevas tendencias en investigación y marketing”, establecen que

“el neuromarketing con sus métricas biosensoriales nos ayudarán a descubrir la importancia del inconsciente y las emociones en la toma de decisiones de las personas. Podemos detectar aquello que no pueden o no saben verbalizar los consumidores de una manera 100% objetiva”

Como ejemplos de la aplicación práctica del neuromarketing destacar:

1.- La investigación Volkswagen Golf GTI en el que se pretendía averiguar si éste era un mito y explicar las reacciones/emociones que provocaba.

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2.- Caso de Pepsi y Coca-Cola, en el que se realizó un test ciego que concluyó en que todos los investigados preferían el sabor de Pepsi al de Coca-Cola. Pero los que sabían las marcas de las bebidas que iban a probar cambiaron se decantaron por Coca-Cola. Esta decisión no fue por el sabor, sino por la imagen que tenían de la marca. En definitiva, una zona suplementaría del cerebro se activó en los consumidores de Coca-Cola (la pre-frontal) que se corresponde con la autoestima. Lo que pone de manifiesto la eficacia de la comunicación “la chispa de la vida”.

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Por lo tanto el futuro científico del marketing pasa por el neuromarketing, ya que es la forma más concluyente y objetiva de determinar cuáles son los pensamientos inconscientes de los consumidores y que determinan la decisión de compra. Antes tendremos que conseguir aplicar estas técnicas a muestras que sean suficientemente representativas y que nos permitan extrapolar los resultados obtenidos en las acciones de neuromarketing. Esto permitirá A) la generación de datos significativamente estadísticos y B) que se han podido aplicar técnicas de muestreo acertadas.

Artículo publicado en Puro Marketing.

lunes, 28 de enero de 2013

Datos sobre las pruebas de acceso a la universidad 2012 (España)

Según publica en INE, en 2012 se presentaron 278.475 alumnos a las pruebas de acceso a la universidad (PAU), un 2,6% más que el año anterior. El 83,9% de los alumnos presentados aprobaron.

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Datos más destacados.

  • Un total de 278.475 alumnos se presentaron a las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) en 2012, con un incremento del 2,6% respecto al año anterior. Del total de alumnos presentados, el 55,3% eran mujeres. 
  • El porcentaje de aprobados alcanzó el 83,9%, siendo similar entre mujeres y hombres (84,0% frente a 83,8%).  
  • En la convocatoria de junio se presentaron 198.644 alumnos de los cuales aprobó el 90,7%. En la de septiembre, de los 45.666 alumnos presentados aprobó el 73,6%. 
  • En las pruebas de acceso para mayores de 25 años se presentaron 28.221 alumnos, un 11,4% menos que en el año anterior, y el 59,5% las superó. De los alumnos presentados en estas pruebas, el 4,2% lo hizo en universidades privadas, medio punto menos que en 2011. Estas pruebas las superó el 59,0% de los alumnos que se presentaron en las universidades públicas, mientras que en las privadas este porcentaje llegó al 72,8%.
  • A las pruebas para mayores de 45 años se presentaron 5.944 alumnos, un 0,2% menos que en 2011. El 48,5% aprobó, lo que supone 17,7 puntos menos que el año anterior. El 3,2% de los alumnos presentados lo hizo en universidades privadas. En las universidades públicas el 47,7% aprobó y en las privadas el 72,0%. 

Nota de prensa completa.

Panorama de la situación universitaria en España 2012.

sábado, 26 de enero de 2013

Los #MarketerosNocturnos en España y el Marketing Relacional

El marketing Relacional ha sido uno de los temas tratados esta semana por #marketerosnocturnos en España. Tema que tuvo mucho éxito y que generó grandes aportaciones por parte de los participantes.

En el resumen de Marketeros Nocturnos, consideran que “el marketing relacional es la actividad del marketing que tiene el fin de generar relaciones rentables con los clientes. Esto parte del estudio de comportamiento de los compradores con base en el diseño de estrategias y acciones destinadas a facilitar la interacción con los mismos y brindarles una experiencia memorable.

Los sistemas de manejo de relaciones con clientes (CRM, por sus siglas en inglés) conforman un conjunto de herramientas que se utilizan en el Marketing Relacional siendo muy útiles para recolectar información de los consumidores y comunicar a los mismos los beneficios y soluciones que ofrece la empresa.

Esta tarea también comprende un cambio cultural dentro de la empresa donde toda acción se realiza centrada en el conocimiento del cliente. La estrategia puede alcanzar todas las áreas de la empresa lo cual se llama marketing relacional integral.

Esta técnicas son también aplicables al desarrollo de proveedores y canales de distribución lográndose una mayor sinergia con los mismos”.

En dicho resumen se plantean interrogantes del tipo y complejidad de respuesta como:

¿Si no tienes un gran producto puedes darle valor con #MKTRelacional?

Finalmente se concluye con la afirmación de que “no todas las marcas deben interactuar en todos los canales (…)”, afirmación que comparto y que hago extensiva a multitud de circunstancias empresariales, ya que actualmente evitamos el que haya un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar, quizás por desconocimiento, formación, etc.

Destacar como antiejemplo de marketing relacional, las tácticas empresariales que realizan las empresas de telefonía por medio de sus teleoperadores de atención al cliente, ya que únicamente centran su interacción en vender sin importarle el cliente. Conclusión: miles de clientes dados de baja e insatisfechos con la empresa (baja la reputación, imagen de marca, y beneficios empresariales).

Resumen completo.

domingo, 20 de enero de 2013

“¿No te has preguntado nunca de dónde sacan esos denominados “Gurus” la información que publican en sus artículos?”

Cuando he leído el post denominado “¿Quieres ser un gurú de internet o sector? Descubre algunos de sus trucos” publicado en Marketing Comunidad, rápidamente he pensado que tenía que dedicarle una entrada en mi blog.

Reflexiona y da respuestas a preguntas del tipo:

¿No te has preguntado nunca de dónde sacan esos denominados “Gurus” la información que publican en sus artículos?

¿No te has preguntado como aprenden?

Comenta que la respuesta a estas preguntas es más sencillo de lo que pensamos. En el mundo on line, España tiene un retraso en formación y conocimiento a nivel usuario de 2 años respecto a países como EE.UU o Alemania. 

Pone el ejemplo de la empresa especializada en Marketing de contenidos www.Textbroker.es. “Su Target es ofrecer contenido único y especializado para cualquier proyecto Online a través de sus más de 220.000 autores. Todo el mundo necesita contenido para que su portal  en internet funcione y mas después de las ultimas actualizaciones de google, pero es curioso que Textbroker una empresa de origen Alemán tenga oficinas en las Las Vegas, o New York desde hace años y sea un gran referente en el sector. Aquí se establecieron sólo hace ocho meses”.

¿Coincidencia?- No, simplemente se adaptaron en su momento a las exigencias de su mercado en función de la demanda.

Hoy en nuestro país se habla de marketing de contenidos constantemente y de su importancia como si fuera algo nuevo, pero no lo es, este factor siempre tuvo un gran valor en otros lugares del planeta mucho antes que aquí.

Comenta que hay profesionales en nuestro país que son muy buenos y que sin duda tienen un talento increíble para explicarnos adelantos y herramientas con su propio toque personal, incluso te ayudan aplicarlo. o sea, especialistas en regalarnos información gratuita de ultimísima actualidad y sin pedir nada a cambio, son dignos de admirar por mi parte.

Pero ellos son humanos, también necesitan aprender para enseñarnos. ¿Cómo crees que aprenden?

Post completo en Marketing Comunidad.

sábado, 12 de enero de 2013

Las primeras 3 sesiones de #MarketerosNocturnos en España: Marketing de guerrilla, Branding y Neuromarketing.

Por fin #MarketerosNocturnos llega a España gracias a sus fundadores Alfonso de Alba (@SantinosMktBloG) y Octavio Regalado (@OctavioRegalado).

¿Cómo funciona? Cada noche de lunes a jueves, se elige un tema a través de una encuesta y una vez definido, por 2 horas se empieza a compartir mensajes entre los seguidores de la comunidad (los “Marketeros”) que estén en ese momento. El grupo de Marketeros es muy heterogéneo ya que hay empresarios, profesionales del marketing, universitarios, hay personas senior, como también jóvenes y todos se tratan por igual.

El grupo encargado de lanzar Marketeros Nocturnos en España han sido: Martha Molina Diez (@MarthaMDiez), Daniel Robles (@DanielAmyca), Antonio Carrión (@ACarrionMolina). Ana Hernández Serena (@laquedijono), Antonio Aybar (@Aybar_Arias), Antonio V. Chanal (@AntonioVChanal), David Cánovas (@CanovasDavid), Felix Ros (@capagris),Fernando Álvarez (@LaTrinchera), Fran Hernández G (@FranHernandezG), Gabriel Gómez (@Gabriel3gg), Larry Ollarve (@lovile), Luis González (@mitontodromo), Pedro Cuestas (@PedroJ_Cuestas) y Salvador Puig (@SalvablogPuig).

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Ya hemos celebrado tres sesiones de #MarketerosNocturnos en España, con las siguientes temáticas:

  • El marketing de guerrilla.
  • Branding.
  • Neuromarketing.

Marketing de guerrilla.

El día 8 de enero de 2013 para muchos de nosotros será recordado con especial cariño, este día comenzó su andadura Marketeros Nocturnos en España, bueno, más bien con un horario adaptado a España, dado que  el debate se generó a ambos lados del Atlántico.

Resumen del tema y selección de tuits.

 

Branding.

En la década de los 80′s comenzó el auge del término “Valor de Marca” que vino a darle la fuerza necesaria a las empresas, pero el término vino a revolucionarse con el uso y popularización de las redes sociales. Ya no sólo las empresas construían y alimentaban sus marcas, también las personas construían su branding.

Resumen del tema y selección de tuits.

Neuromarketing.

El Neuromarketing es la intersección entre las neurociencias (neuropsicología, neurología, neuroeconomía, neurofisiología, neurolingüística, etc.) y el marketing (investigación de mercados, comportamiento del consumidor, publicidad, branding, etc.) que genera una nueva disciplina científica que viene a reforzar la parte de planeación y estrategia en la disciplina del marketing.

El neuromarketing también presenta algunas limitaciones o inconvenientes, de los cuales destacamos: se trabaja con muestras reducidas, lo que impide extrapolar los resultados y carecen de significación estadística; presentan un gran coste y conflictos éticos.

Resumen del tema y selección de tuits.

Esperamos contar contigo el próximo lunes en una nueva sesión de #MarketerosNocturnos, con la finalidad de seguir aprendiendo, aportando, interactuando, creando, etc.

miércoles, 2 de enero de 2013

Un honor haber contribuido a lanzar Marketeros Nocturnos en España (#MarketerosNocturnos).

Tal y como publica y explica Octavio Regalado (@OctavioRegalado) en el Blog, Marketeros Nocturnos es una comunidad en redes sociales que ha nacido para unir personas, intereses y pasiones relacionadas con el marketing y áreas afines como la comunicación, el diseño, redes sociales, entre otros. Desde su inicio ha mostrado ser una muy interactiva en la cual nos unimos para compartir conocimiento, aprender, así como colaborar.

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Esta comunidad fue fundada en Twitter en octubre de 2011 por Alfonso de Alba(@SantinosMktBloG) y un servidor Octavio Regalado (@OctavioRegalado) y para seguirla e interactuar se utiliza el HashTag #MarketerosNocturnos, con el cual entras en un mundo adictivo de conocimiento sobre temas diversos del tema que nos apasiona: el marketing. ¿Cómo funciona? Cada noche de lunes a jueves, se elige un tema a través de una encuesta y una vez definido, por 2 horas se empieza a compartir mensajes entre los seguidores de la comunidad (los “Marketeros”) que estén en ese momento. El grupo de Marketeros es muy heterogéneo ya que hay empresarios, profesionales del marketing, universitarios, hay personas senior, como también jóvenes y todos se tratan por igual.

Marketeros no solo es una comunidad en Twitter, actualmente tiene Página de Facebook, Grupo de Facebook, Google + y LinkedIn, en las cuales también se interactúa. Además hemos salido de lo virtual, al haber llevado a cabo en la Ciudad de México, el Congreso Internacional de Marketeros Nocturnos, mejor conocido como el Congreso Marketero, al cuál asistieron más de 300 personas, teniendo conectadas en streaming a 1,200 y con asistentes de 4 países.

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¿Por qué se expanden en España?

Actualmente se tienen usuarios registrados de 20 diferentes países, siendo el país con más participantes México, pero seguido en segundo lugar por España (¡a pesar del horario +7 horas!). Derivado de esto y de la sugerencia de la comunidad española de tener a Marketeros Nocturnos en un horario más apropiado para su país, desde mitad del 2012 se hicieron intentos de introducirlo, sin embargo por diferentes motivos, no se había logrado, pero en noviembre de 2012 en su visita al Congreso Marketero en México, Martha Molina Diez (@MarthaMDiez), Daniel Robles (@DanielAmyca) y Antonio Carrión (@ACarrionMolina) se comprometieron a llevar la comunidad a España y hacer todas las labores estratégicas y logísticas para que sucediera, además se han unido a este gran sueño Ana Hernández Serena (@laquedijono), Antonio Aybar (@Aybar_Arias), Antonio V. Chanal (@AntonioVChanal), David Cánovas (@CanovasDavid), Felix Ros (@capagris),Fernando Álvarez (@LaTrinchera), Fran Hernández G. (@FranHernandezG), Gabriel Gómez (@Gabriel3gg), Larry Ollarve (@lovile), Luis González (@mitontodromo), Pedro Cuestas (@PedroJ_Cuestas), quienes juntos lanzan Marketeros Nocturnos España, algo ya esperado y que ha generado mucha expectativa desde hace tiempo. Martha Molina Diez es nuestra partner en España y junto con el equipo de apoyo se lanzan a esta increíble aventura que estoy seguro será bien recibida y será un éxito.

A partir del 8 de enero de 2013, inician las sesiones a partir de las 10:00 pm, hora de España y 1 hora antes se lanzará la encuesta para definir el tema a conversar. Desde el 2 de enero de 2013 se estará dando a conocer este movimiento e irás conociendo más del mismo. Si ya lo conoces, promuévelo y ayudanos a difundirlo, compartiéndolo con tus amigos.

No te explico más, solo únete al HashTag #MarketerosNocturnos a la hora indicada y empieza a disfrutar de este fenómeno. Mientras se llega el día 8 de enero, puedes empezar a ver cómo funciona la comunidad.

Para mi ha sido un verdadero placer y honor formar parte del gran equipo de profesionales que ha lanzado a Marketeros Nocturnos en España (#MarketerosNocturnos).

Texto completo.

domingo, 30 de diciembre de 2012

Encuesta sobre el Gasto de los Hogares en Educación (curso 2011/2012).

Según publica en INE, el gasto medio por alumno fue de 822 euros en la enseñanza pública, 1.549 euros en la privada concertada y 3.627 euros en la privada sin concierto.

El 39,2% del gasto total de los hogares en educación se destinó a clases lectivas.

Resultados generales.
Los hogares españoles gastaron en bienes y servicios relacionados con los estudios reglados 13.142 millones de euros (1.319 euros por estudiante) durante el curso académico 2011/2012. En os no regladas, el gasto fue de 376 millones (484 euros por estudiante).

El 42,7% del gasto en enseñanza reglada lo efectuaron los estudiantes que cursaron sus estudios en aulas de titularidad pública (822 euros por alumno), el 21,6% los que estudiaron en aulas privadas concertadas (1.549 euros por alumno) y el 35,7% restante los que lo hicieron en aulas privadas sin concierto (3.627 euros por alumno).

En el curso 2011/2012 cursaron estudios de enseñanzas regladas cerca de 10 millones (9,96 millones) de alumnos. El 68,6% acudió a aulas públicas, el 18,4% a aulas privadas concertadas y el 13,0% a aulas privadas no concertadas. En enseñanzas no regladas se registraron casi 777 mil estudiantes.

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La enseñanza universitaria es la que generó un mayor gasto por alumno, tanto en aulas públicas (1.339 euros por alumno), como en aulas privadas sin concierto (5.664 euros por alumno).

En las aulas privadas concertadas, el nivel más caro fue la Educación infantil de 2º ciclo con 1.765 euros por alumno (en la enseñanza universitaria no existe el concierto).

En el otro extremo, los niveles educativos con gastos más bajos por alumno correspondieron, en las aulas públicas, a las enseñanzas del régimen especial de grado elemental y medio (234 euros); en las aulas privadas concertadas a la formación profesional de grado medio (787 euros); y finalmente en las aulas privadas sin concierto a la educación infantil 1º ciclo y guarderías (2.143 euros).

Nota de prensa completa.

martes, 25 de diciembre de 2012

Datos de la Encuesta a las personas sin hogar Avance de resultados. Año 2012.

Según publica el INE, la población sin hogar atendida en centros asistenciales de alojamiento y restauración en 2012 fue de 22.938 personas.

El 45,0% de ellas se quedó sin hogar porque perdió el trabajo y el 20,9% por separación de su pareja.

La mitad de las personas sin hogar tiene hijos.

Características sociodemográficas de las personas sin hogar.

Un total de 22.938 personas sin hogar han sido usuarias de centros asistenciales de alojamiento y/o restauración en el año 2012. La mayor parte de estas personas son hombres (80,3%). 

El 57,7% de las personas sin hogar tiene menos de 45 años, el 38,4% entre 45 y 64 años y los mayores de 64 años representan el 3,9%. La edad media de estas personas se sitúa en 42,7 años.

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En cuanto a la nacionalidad, el 54,2% son españoles y el 45,8% extranjeros. El 98,0% de los españoles están empadronados en algún municipio, frente al 77,0% de los extranjeros.  

Por lo que respecta a los extranjeros, el grupo mayoritario es el de los africanos (56,6%), seguido por los europeos (22,3%) y los americanos (15,2%). En cuanto al tiempo de residencia, el 57,8% de los extranjeros sin hogar llevan más de cinco años en España. 

En la población extranjera sin hogar se observa mayor peso de las edades más jóvenes. El 78,6% de los extranjeros sin hogar tienen menos de 45 años, frente al 40,2% de los españoles.  Esta  diferencia se acentúa en el grupo de edad de 18 a 29 años. 

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Nota de prensa completa.

viernes, 14 de diciembre de 2012

La importancia de la Investigación de Mercado.



Entre otras cosas, la investigación es el pilar clave para conocer el tipo de mercado en el que vamos a lanzar nuestro producto.

viernes, 30 de noviembre de 2012

Actividades de Aprendizaje de la Población Adulta. Año 2011.

Según publica el Instituto Nacional de Estadística (INE), cuatro de cada 10 personas de 18 a 65 años (12,3 millones de personas) han realizado algún tipo de actividad de formación durante el último año, según los resultados de la Encuesta sobre la Participación de la Población Adulta en las Actividades de Aprendizaje (EADA) del año 2011 que el INE publica hoy por primera vez.

Los hombres han participado en actividades educativas algo más que las mujeres (41,7% frente a 40,6%).

Por edades, el 70,1% de las personas entre 18 y 24 años ha realizado alguna actividad educativa, frente al 23,0% del grupo de edad de 55 a 65 años.

El 41,1% de las personas entre 18 y 65 años ha realizado alguna actividad formativa en el último año.

Los idiomas que mejor se conocen, además de las lenguas maternas, son el inglés (49,7%), el francés (15,9%), el italiano (2,0%) y el alemán (1,9%).

Las comunidades autónomas con mayor participación en actividades educativas han sido Castilla y León, Comunidad de Madrid, País Vasco y La Rioja, todas ellas con una participación superior al 45%.

Por el contrario, las que han presentado los menores porcentajes son Andalucía, Castilla-La Mancha, Comunitat Valenciana, y las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, todas ellas con una participación inferior al 40%.

Conocimientos lingüísticos e informáticos.

El 49,7% de las personas que conoce algún idioma distinto de sus lenguas maternas, el que mejor conoce es el inglés, el 15,9% el francés, el 2,0% el italiano y el 1,9% el alemán.

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Entre los jóvenes de 18 a 24 años el 63,3% el que mejor conoce es el inglés y el 11,6% el francés. Por su parte, entre las personas de 55 a 65 años el 26,0% conoce el inglés y el 29,5% el francés.

En cuanto al dominio del idioma, más del 45% de las personas con conocimientos de inglés admite tener un nivel medio. Un 20,1% asegura tener un nivel avanzado.

En cuanto a la frecuencia y capacidad de uso del ordenador e Internet, el 33,8% de las personas se considera usuario avanzado. Por el contrario, el 22,0% afirma que nunca lo usa.

Nota completa.

viernes, 2 de noviembre de 2012

2012: Año Europeo del Envejecimiento Activo y la Solidaridad intergeneracional. Demografía.

2012 ha sido declarado por la Unión Europea Año del Envejecimiento Activo y la Solidaridad Intergeneracional (Decisión nº 940/2011/UE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 14 de septiembre de 2011).

El aumento generalizado de la esperanza de vida y los bajos niveles de fecundidad son la causa del aumento progresivo de la población de 65 años y más en el conjunto de la población.

Este incremento se verá acentuando durante los próximos años, según las proyecciones de la población a corto y largo plazo, y traerá consigo cambios sociales y económicos para la sociedad del futuro.

8,1 millones de personas mayores.

Según las Estimaciones de la Población Actual, a mediados de 2012 hay en España 8.106.652 personas mayores de 64 años, lo que representa un 17,6% de la población. De esos 8,1 millones, 57,3% son mujeres.

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Menos mayores entre los extranjeros residentes en España.

En 2011, tan solo un 5,5% del total de extranjeros residentes en España son mayores de 64 años (311.535 personas). Entre estos predominan los nacionales de países miembros de la Unión Europea (71,4% en total), principalmente, de Reino Unido (27,1%) y Alemania (15,1%). Según el Padrón Municipal, esta población se localiza sobre todo en el litoral mediterráneo (Alicante y Málaga) y en las islas.

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Descargar informe completo.

martes, 16 de octubre de 2012

Índices de Comercio Exterior de Servicios. Base 2007 y segundo trimestre 2012. Datos provisionales

Según publica el INE, las exportaciones de Servicios se incrementan un 1,1% en tasa anual y un 5,9% en tasa trimestral y las importaciones de Servicios aumentan un 8,2% en tasa anual y un 4,7% en tasa trimestral.

Evolución anual de las exportaciones e importaciones de Servicios.
Las exportaciones de Servicios aumentan un 1,1% durante el segundo trimestre del año respecto al mismo periodo de 2011.

En el acumulado de los dos primeros trimestres de 2012, las exportaciones de servicios registran un crecimiento del 1,9% respecto al mismo periodo del año anterior.

Por su parte, las importaciones de Servicios se incrementan durante el segundo trimestre de 2012 un 8,2% en tasa anual.

En el acumulado de los dos primeros trimestres de 2012, las importaciones de servicios aumentan un 5,5% respecto al mismo periodo del año anterior.

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Evolución del comercio exterior de Servicios por tipo.
De las exportaciones de Servicios cabe destacar los incrementos anuales que se producen en los servicios Gubernamentales (27,3%), Seguros (25,5%) y Personales, culturales y recreativos (16,3%). Por su parte, los servicios Empresariales (–4,0%) y los de Transporte (–0,1%) son los que registran tasas anuales negativas.

Con relación a las importaciones de Servicios, los que presentan los mayores crecimientos anuales son los Personales, culturales y recreativos (20,2%), el Transporte (17,5%) y las Comunicaciones (14,4%). Por el contrario, las importaciones de servicios de Royalties y derechos de licencia disminuyen un 6,3% y las de Construcción bajan un 1,2%.

Nota de prensa completa.

viernes, 12 de octubre de 2012

Índice de Precios de Consumo (IPC). Base 2011 Septiembre 2012

Según publica el INE, la tasa anual del Índice de Precios de Consumo (IPC) general en el mes de septiembre es del 3,4%, siete décimas superior a la registrada en agosto, la más alta desde mayo de 2011. Esta tasa es una décima inferior a la avanzada por el indicador adelantado del IPC,
publicado el pasado 28 de septiembre.

Los principales resultados del IPC son:

  • La tasa de variación anual del IPC en el mes de septiembre es del 3,4%, siete décimas superior a la registrada el mes anterior.
  • La tasa anual de la inflación subyacente aumenta siete décimas y se sitúa en el 2,1%.
  • La variación mensual del índice general es del 1,0%.
  • El Índice de Precios de Consumo Armonizado (IPCA) sitúa su tasa anual en el 3,5%, con lo que aumenta ocho décimas respecto al mes de agosto.

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Nota de prensa completa.

miércoles, 10 de octubre de 2012

Indicadores de Confianza Empresarial (ICE). Cuarto trimestre de 2012.

Según publica el INE, el Índice de Confianza Empresarial Armonizado (ICEA) baja en 1,30 puntos respecto al tercer trimestre de 2012.

El ICEA, se establece a partir de la evolución de los índices de Situación y de Expectativas, que se sitúa en 98,76 puntos en el cuarto trimestre.

Opiniones respecto al trimestre que comienza (Expectativas).
El 6% de los gestores de los establecimientos empresariales considera que la marcha de su negocio será favorable durante el cuarto trimestre del año, mientras que un 50% opina que será desfavorable. El 44% restante considera que será normal.

La diferencia entre el porcentaje de respuestas favorables y desfavorables, denominada Balance de Expectativas, se sitúa en –44 puntos para el total de España.

En el tercer trimestre el 7% de los establecimientos empresariales consideraron que la marcha del negocio sería favorable, mientras que el 47% opinaba que sería desfavorable, lo que situó el Balance de Expectativas en –40 puntos.

Por tanto, la desconfianza de los empresarios en lo que a las Expectativas se refiere aumentó cuatro puntos (–40 en el tercer trimestre y –44 en el cuarto).

Opiniones respecto al trimestre finalizado (Situación).
En cuanto a las respuestas relativas al trimestre finalizado, el 7% de los gestores de los establecimientos empresariales ha tenido una opinión favorable sobre la marcha pasada de su negocio en el tercer trimestre. Por su parte, el 48% ha opinado desfavorablemente.

La diferencia entre los porcentajes de respuestas favorables y desfavorables referidas al trimestre finalizado, denominada Balance de Situación, se situó en –41 puntos, empeorando, por tanto, las Expectativas manifestadas previamente para ese tercer trimestre, que fueron de –40 puntos.

martes, 9 de octubre de 2012

Repercusión en los medios y RRSS el artículo: “Del marketing personal a la felicidad profesional”

Muchísimas gracias a tod@s los que habéis contribuido a divulgar el artículo “Del marketing personal a la felicidad profesional”.
La verdad es que no me podía imaginar que algo que se me ocurrió y que realicé muy rápidamente, cuando me disponía a realizar la planificación de una asignatura, iba a tener tal difusión.
Publicado en Murcia Economía.
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 Publicado en Puro Marketing.
Puro Marketing

Publicado en Mi blog.
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Muchas gracias.

martes, 2 de octubre de 2012

Del marketing personal a la felicidad profesional.

Tal y como era de suponer, las herramientas y técnicas del marketing se han globalizado dando lugar al marketing de servicios, de servicios profesionales, de instituciones de servicio, político, social, cultural,…, hasta llegar al personal.
El marketing personal no es utilizar los productos de una determinada marca para que nos vean mejor estéticamente, como dichas marcas quieren hacernos creer. El marketing personal (sintetizando mucho) es definir unas estrategias personales y establecer unas tácticas para conseguir alcanzarlas.
Este concepto de marketing es aplicable a todas las parcelas de nuestra vida (personales, familiares, académica, profesionales, etc.), y es útil tanto para abordar una entrevista de trabajo como para planificar la relación con determinadas instituciones. No se trata de fingir y/o de ser un hipócrita, adulador, etc., sino que se trata de potenciar nuestras virtudes y que tu entorno sea consciente de ellas; me gusta llamarlo notoriedad positiva.
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Actualmente y en el mundo profesional, cada vez somos “inspeccio- nados” y “observados” con mayor minuciosidad; por la sencilla razón de que la mayoría de empleados y en la mayoría de situaciones, estamos representando a la empresa para la que trabajamos, por lo tanto es lógico pensar que lo que digamos, hagamos, etc., tendrá una repercusión directa en la imagen de la empresa para la que trabajamos.
La situación anterior podría minimizarse e incluso solucionarse, diseñando una buena estrategia de comunicación interna en la empresa; pero actualmente hay pocas que apuesten por potenciar y/o crear estas estrategias de comunicación. Sería tan simple como transmitir a los empleados la identidad de la organización; pero ¿saben las empresas cuál es su identidad?, en caso de no saberla ¿cómo van a determinar dónde y cómo están posicionadas en la mente de los clientes? ¿Cómo saber en qué punto se encuentra la empresa entre la imagen que quiere transmitir (identidad) y la que verdaderamente transmite (imagen)? Esto es motivo de otro post.
Retomando el tema del marketing personal, hay que ser conscientes que es válido y necesario aplicar a la vida personal las técnicas del marketing, ya que nos permitirán progresar de una forma más eficiente y alcanzar las estrategias que nos hayamos fijado.
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Aunque la aplicación estricta del marketing personal es un poco complicada y extensa para abordarla en este artículo, sí podemos comenzar con una aproximación, o sea, poniendo en práctica los siguientes cuatro puntos básicos:
1. Conocernos (Nosce te ipsum). Si nosotros no somos capaces de conocernos, mucho menos seremos capaces de transmitir o potenciar nuestras cualidades. Luego es importante tener una información rigurosa de cómo nos ven los demás y no de cómo creemos nosotros que nos ven. Finalmente, tendríamos que terminar este punto con un análisis DAFO personal.
2. Diseñar unos objetivos. Qué es lo que queremos conseguir en cualquier aspecto de nuestra vida (metas).
3. Análisis sobre las barreras que nos impiden alcanzar los objetivos que hemos considerado en el punto anterior. Este análisis hará que cosas que a priori eran barreras dejen de serlo y viceversa.
4. Finalmente, tenemos que diseñar las estrategias y tácticas que nos hagan vencer esas barreras. Las estrategias nos ayudarán a soslayar las barreras existentes y las tácticas a dejar a un lado aquellos frenos que vayan apareciendo en el camino y que no podían ser previstas en el planteamiento inicial, ya que no dependen de nosotros.
Hay algunos consejos y que muy poco tienen que ver con el marketing, pero que son muy eficaces: 1. Crea siempre que puedas experiencias agradables. 2. Más planificación y disciplina. 3. Evita comprometerte a cosas cuyo resultado final no depende de ti. 4. Desarrolla tu capacidad de observar. 5. No sacrifiques tus valores para conseguir caer bien. 6. Trabaja sistemáticamente. 7. Desarrolla una buena red de relaciones. 8. Nunca pienses que todo ha salido bien. Sé crítico contigo mismo porque esto te ayudará a mejorar continuamente.
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Finalmente y para los que en algún momento de la vida nos hemos preguntado ¿Qué sabemos hacer? Y ¿Para qué servimos?, es importante que reflexionemos sobre la importancia de la respuesta que se genera de la pregunta ¿para qué servimos?, ya que dicha respuesta es la que deberá condicionar nuestros futuros esfuerzos profesionales. El tachado de la primera pregunta no es una errata, ni mucho menos, es simplemente que se trata de una pregunta que carece de importancia si queremos conjugar profesionalidad / felicidad.
Hace un tiempo asistí a una conferencia donde alguien preguntó: “¿Cuál es la orientación que debo dar a mi vida?”; todos los presentes nos quedamos petrificados, pero después de escuchar la respuesta que le dio el ponente, se nos despejaron muchas incógnitas que hasta ese momento no éramos conscientes que eran compañeras de viaje.
La respuesta fue algo así: “haz aquello que te lleve a alcanzar la felicidad máxima”, pero claro está, ¿sabemos identificar qué es aquello que nos conduce a la felicidad máxima?
Para terminar, os recuerdo que en la vida hay una GENIAL coincidencia, que no es como consecuencia del azar y que ayuda a la felicidad profesional:
“Todo aquello que nos gusta hacer es para lo que servimos“.

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sábado, 22 de septiembre de 2012

Caso práctico. Empresa que genera producto después de detectar las necesidades de su mercado.

Según datos del estudio Ipsos Insight Inc. 2009, el 42% de los consumidores de chicles busca frescor y duración del sabor.

Nueva imagenEn respuesta a esta gran demanda, Trident crea este nuevo chicle, el primero que incorpora una innovación científica comprobada que garantiza la duración del frescor durante 40 minutos, con la finalidad de satisfacer las necesidades detectadas en el mercado.

Según publica Marketing Directo, la duración de Trident 40 Minutos de Frescor se ha conseguido a través de una diferenciación de capas y la formulación del producto. La capa exterior cubierta con chispas mentoladas hace sentir el frescor nada más introducirlo en la boca y la parte interior, que tiene gránulos que se deshacen al masticar, facilita sentir un frescor inmediato. Además, la fórmula del chicle, con agentes refrescantes y extractos, nos asegura que el frescor dure 40 minutos.

“Desde Trident apostamos muy fuerte por el lanzamiento de este nuevo chicle, ya que responde a algo que nos demandaba un gran número de consumidores y en él hemos invertido mucho en innovación, para poder ser los primeros que ponemos en el mercado nacional un chicle que garantiza 40 minutos de frescor”, ha afirmado Júlia Estafanell, Senior Brand Manager de Trident.

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Trident, con una cuota de mercado de 42,8%, es la marca número 1 en el mercado español de chicles sin azúcar. La marca cuenta además con las gamas Trident Twist, para el público más adolescente, y Trident Senses, para los más jóvenes de entre 18 y 24 años.

Nota de prensa completa.

jueves, 20 de septiembre de 2012

Panorámica de la educación universitaria – 2012

Según publica en INE, en España, durante el curso 2010/11, contamos con 76 universidades que ofrecen 2.737 estudios de grado y 2.930 másteres. La mayoría de sus estudiantes llegan a ellas tras las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU), a las que en el año 2011 se presentaron un 10,8% más de alumnos que en 2010. En cuanto al alumnado, son más las mujeres que se presentan y superan dichas pruebas. Igualmente ocurre en relación a la población universitaria, aunque no es así en el caso del profesorado de la universidad pública compuesto, principalmente, por hombres.

Este año se cumple el 25 aniversario de la beca de movilidad Erasmus, en cuyo programa participan231.410 estudiantes europeos en el curso 2010/11, un 8,5% más que en el curso anterior. En nuestro país cada vez son más los estudiantes que se animan a cursar parte de sus estudios en el extranjero, siendo España destino preferido desde el curso 2001/02 y el principal país emisor desde el curso 2009/10.

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Estudiantes universitarios en aumento. En el curso 2010/11 el número de estudiantes universitarios de grado y de primer y segundo ciclo aumenta un 3,1% respecto al curso anterior, situándose en 1.455.885 alumnos.

Estudiantes que empiezan…. En el curso 2010/11, de los 363.683 alumnos que se matriculan por primera vez en estudios universitarios, 345.056 lo hacen en estudios de grado. Agrupados por sectores de estudio, los grados con más alumnos de nuevo ingreso son Enseñanza
comercial y administración (14,3%), Ciencias sociales y del comportamiento (12,8%) y Formación de personal docente y ciencias de la educación (12,0%).

Estudiantes que acaban …. Un total de 220.583 alumnos completan sus estudios universitarios en 2011. De ellos, el 58,6% son mujeres. El 52,8% de los alumnos terminan los estudios con 24 años o menos. La edad más frecuente de graduación es 21 años (el 14,6% de los graduados), tomando como fecha de referencia para el cálculo de las edades el 31 de diciembre de 2010.

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